INTEF. Gamificación. Diario de Mision (II).

Realizando el MOOC de INTEF: Gamificación en el aula (3ª edición).

En el nivel 2 se realiza una infografía sobre las clases de motivación.

https://drive.google.com/file/d/14aI6ZNCX95cxlVhWi3Ns0FNHIqUpwmAb/view?usp=sharing

En el nivel 2 se realiza una infografía sobre un análisis DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas, Oportunidades) sobre la gamificación de cursos de PRL (Prevención de Riesgos Laborales) teniendo en cuenta:

• MDA (Mecánica/Dinámica/Estética)
• Tipos de "jugadores" según modelo de Bartle:
• Socializadores
• Asesinos
• Triunfadores
• Exploradores

https://drive.google.com/file/d/1lH0hL8MQXxqEzSaVBJbu3vyHZ4rFeb7P/view?usp=sharing

INTEF. Gamificación. Diario de Mision (I).

Realizando el MOOC de INTEF: Gamificación en el aula (3ª edición).
http://enlinea.intef.es/courses/course-v1:MOOCINTEF+GamificaMooc+2019_T3/info

Gamificación: Metodología de enseñanza que motiva al alumnado mediante las técnicas de los juegos con un objetivo didàctico.

Tareas:

• Creación de un avatar:

Avatar realizado mediante la web: face.co

• Curación de contenidos. 

Se ha utilizado la herramienta-web pinterest. Se puede consultar la curación de contenidos en www.pinterest.com/dfalbiol .

Se puede consultar contenidos similares en:

• https://www.facebook.com/groups/gamificamooc/
• #gamificamooc

INTEF. TIC i CO2

Presentació sobre ús de les TIC i la generació de CO2

https://drive.google.com/file/d/1Ejr4r7IeeGbYQG1Q83cGF623_V-Zhm7e/view?usp=sharing

Fet en el curs d'INTEF: CO2 TIC (1ª edición) 
http://enlinea.intef.es/courses/course-v1:INTEF+CO2TIC+2019_ED1/about